Do you want me to help you? - You bet! - Ты хочешь, чтобы я помог тебе? - Еще спрашиваешь! Sounds good to me. - Это меня устраивает. Time's up. - Время вышло.  Hear me out! - Выслушайте меня! I couldn't reach you. - Я не мог дозвониться до тебя. Let happen whatever would happen. - Пусть будет, что будет.

Houses are built to live in, and not to look on. Дома строятся, чтобы в них жить, а не смотреть на них.
Hope is a good breakfast, but is a bad supper. Надежда хороша на завтрак, но плоха на ужин.

В повседневной жизни чаще всего комплименты звучат в адрес внешнего вида – особенно в отношении женщин, вкусно приготовленного блюда, дома хозяев, у которых вы впервые в гостях и т.п.

Как бы хорошо вы не знали английский, есть несколько нюансов, которые сразу выдадут в вас именно русского человека, а не выходца из другой страны. И дело тут даже не в акценте, а в свойственных только нам, русским людям, ошибках, которые обусловлены разницей в словоупотреблении и построении фраз в наших языках.

Топ-50 самых красивых английских слов: мама, судьба, фантастический, улыбка, олнечный свет, радость, счастье, интуитивная прозорливость, настроение, чувство...

Fireplace - камин
Freeze - морозить
Frost - мороз
Ice - лед
Merry Christmas - Счастливого Рождества!

"Ничего не вижу, ничего не слышу, ничего не знаю, ничего никому не скажу", из песни "Ничего не вижу". Нас в этой фразе вряд ли что-то может смутить, все кажется очевидным и совершенно понятным. Другое дело - англичане.

Не пытайтесь во время чтения мысленно переводить каждое прочитанное слово. Воспринимайте информацию блоками в несколько предложений или небольшими абзацами. Старайтесь уловить передаваемую текстом мысль.

Большинство глаголов в английском языке можно отнести к двум типам. Первый тип – слова латинского происхождения. Они чаще используются в официальной речи и литературном языке. Второй тип – глаголы германского происхождения и производные от них фразовые глаголы. Они более свойственны разговорному языку.

Английские фразы для грамотной и красивой английской речи.