Пт, 04 Декабрь

Обновлено:05:50:48 AM GMT

Премудрость и знание чистое
Вы здесь: Семья Первые шаги "Cуперспособности" малышей
 
Сегодня дети - завтра народ Василий Сухомлинский

"Cуперспособности" малышей

Младенцы обычно выглядят совершенно беспомощными, но на самом деле они способны на удивительные вещи!

1. Водный инстинкт
При рождении человек получает набор инстинктов, которые хорошо работают до тех пор, пока мозг не развивается достаточно, чтобы взять на себя контроль за выживанием. Одним из таких инстинктов является рефлекс ныряния, который также встречается у тюленей и других животных, обитающих в воде.

Вот как он работает: если младенца возрастом до полугода опустить в воду, он рефлекторно задержит дыхание. В это же время частота сокращений сердечной мышцы замедлится, помогая сохранять кислород, а кровь начнет циркулировать преимущественно между наиболее жизненно - важными органами: сердцем и мозгом. Этот рефлекс поможет младенцу оставаться под водой гораздо дольше, чем взрослому человеку, без серьезной угрозы здоровью.

2. Обучаемость
Дети получают знания с ошеломляющей скоростью, так как каждый новый опыт, который они переживают, создает прочные связи между нейронами в мозге. К тому времени, как ребенку исполнится 3 года, количество этих связей будет равняться приблизительно 1000 триллионов, что вдвое превышает это количество у взрослого. Начиная примерно с 11 лет мозг начнет избавляться от лишних связей, а способность к обучению станет снижаться.

3. Квантовая интуиция
Наш опыт восприятия реальности существенно препятствует пониманию правил квантовой механики, регулирующих поведение элементарных частиц. К примеру, согласно квантовой механике, частица, например, фотон или электрон, не находится "ни Здесь, ни там", а присутствует в обоих местах и между ними одновременно. Образно говоря, это больше похоже на облако, чем на пинг-понг. В масштабах большой группы частиц эта "Размытость" исчезает и появляется конкретное местоположение объекта. Однако, проще рассказать, чем понять: интуитивное понимание этих законов не давалось даже Эйнштейну, что уж говорить о среднестатистическом взрослом человеке.

Младенцы еще не привыкли к какому-либо определенному восприятию реальности, что дает им возможность интуитивно понимать квантовую механику. В возрасте до 3-х месяцев у детей не сформировано чувство "постоянства объекта", то есть осознание того, что предмет может быть , внимание, только в определенном месте в определенное время. Игровые эксперименты показывают удивительную интуитивную способность младенцев предполагать наличие предмета в абсолютно любых местах одновременно.

4. Чувство ритма
Все дети на свет со врожденным чувством ритма появляются. Это было доказано с помощью эксперимента: дети 2- и 3-дневного возраста слушали барабанный ритм с подключенными к голове электродами - датчиками. В случаях, когда исследователи намерено сбивались с ритма, мозг всех младенцев показывал "ожидаемость" удара в тот момент, где он должен был быть, вопреки тому, когда он на самом деле прозвучал. Ученые полагают, что чувство ритма помогает детям распознавать интонацию в речи своих родителей и таким образом улавливать смысл, не понимая слов. Также с помощью него дети понимают отличие родного языка от любого другого.

5. Быть милыми
Да, быть милым и вызывать тем самым положительные эмоции у взрослых - это тоже суперспособность. Ученые считают, что мы воспринимали бы детей без этих способностей слишком жалкими, беспомощными, глупыми и скучными, чтобы их любить. К родным матерям это, конечно, не относится.

Источник: science.ru-land.com
Просмотров: 12
0