Ключевым аспектом качественного времени является близость.Это не соседство. Люди, сидящие в одной комнате, находятся очень близко друг от друга, что вовсе не означает близости друг к другу. Близость определяется сфокусированным вниманием.
Когда отец сидит на полу с двухлетней дочерью и катает ей мячик, то его внимание не сконцентрировано на мячике. Оно сконцентрировано на его дочери. В этот краткий момент - независимо от его скоротечности - они вместе. Если же в тот момент, когда он катит мячик к дочери, он разговаривает по телефону, то его внимание рассеянно.
Некоторые мужья и жены думают, что проводят время вместе, в то время как в действительности они просто живут по соседству друг с другом. Они в одном и том же доме, в одно и то же время, но они не вместе. Муж, смотрящий футбольный матч по телевизору во время разговора с женой, не уделяет ей качественного времени, так как она не получает его внимания полностью.
Качественное время не означает проводить время вместе, уставившись в глаза друг другу. Это значит, что мы что-то делаем вместе и отдаем все свое внимание другому человеку.
Пусть то, что мы делаем вместе - не частое явление. Эмоциональная важность этого состоит в том, что в это время мы полностью фокусируемся друг на друге.
Действия придают смысл близости, Когда отец катит мячик своей двухлетней дочери, важность события заключается не в самом действии, а в эмоциях, которые возникают у отца и у его ребенка.
Точно также, муж и жена, играющие вместе в теннис (если это по-настоящему качественное время), сфокусированы не на игре, а на том, что проводят время вместе. То, что происходит на эмоциональном уровне.
Вот, что важно, когда мы проводим время вместе, занятые одним делом, - это сигнал о том, что мы заботимся друг о друге, что нам нравится быть друг с другом, что нам нравится делать что-либо вместе.
По книге Гери Чепмен Пять языков любви

Чтобы заботиться об обще- ственном благе, человек должен заботиться о самом себе, что не противоречит нормам христианской нравственности.
Первый закон воспитания: начинается с собственного воспитания и обучения, при- обретения отдельных про- фессий "жена и мама" и "муж и отец"
Люди смотрят на одни и те же ситуации сквозь призму опыта, настроения, предположений, страхов, ценностей. Дождь вызывает то радость, или уныние.
Взрослым приходится набираться терпения. Ребенку надо помогать, но никогда не делать того, что он может сделать сам.
Сказка открывает ребенку законы победителей.
